本课程采用课堂讲授、多媒体教学、案例教学、上习题课、软件应用、课堂展示、课后答疑等相结合的教学方法和手段，同时正确处理网络、多媒体等现代教育技术的灵活应用及其与传统教学方法的关系等。具体方法和手段的确定以有利于课程内容的学习和取得好的教学效果为原则。主要内容如下：
　　1、多媒体课件演示：主要用于课程要点、难点的讲解，图形图像资料和模拟演示等。预制的课件条理清晰、利于更新，信息量大，教学效果远远超过传统授课方式，作为课堂授课辅助工具效果明显；
　　2、板书：公式推导过程等一般采用板书方式，以便学生主动思考，参与推导过程，帮助加深理解。在大力推广使用多媒体课件的同时，板书仍然是重要方法之一，不可完全被取代；
　　3、自学和讨论：对于非重点难点和描述性内容多要求学生通过网络课件、资料阅读和习题完成，自学效果通过讨论、提问、批改作业等方式予以检查；
　　4、教学与科研相结合：鼓励学生在老师带领下从事参加课题研究，开展研究性学习，在理论研究与实践中，教给学生分析问题解决问题的方法和思路，使学生在接受知识的过程中增强素质，提高能力；
　　5、在课堂教学中，改变"满堂灌"方式，广泛采用启发、讨论、学生展示、案例教学方式。引导学生积极主动地思考，提高学习效率；并布置课程论文，课堂讲评，提高学生分析问题的能力。